幼稚園や保育園、学校などでオルゴールを紹介していらっしゃる方々が保育園にたくさんの種類の大小さまざまなオルゴールを披露しに来て下さり、その一つ一つの音色に子ども達は驚き、不思議がり、楽しい気分になったりしながら大人も一緒になってとっても楽しい時間を過ごしました（＾＿＾）

実際に音の鳴るおもちゃや手回し式の大きなオルゴールに子ども達も触れさせて頂いて、興味のあるオルゴールの後ろには列が出来ていました。乳児クラスの子が大きなハンドルをグルグル回してメロディーを流していた姿がすごくかわいかったです！

小さな頃に買ってもらったおもちゃは今ではあんまり覚えていないけど、きっと音色も一緒に記憶に残るのでしょう、年長さん？くらいの歳に初めて買ってもらったオルゴールははっきりと覚えています。チャップリンの様な服装のペンギンがくるくる回る物で、メロディーはビートルズの“ヘイ･ジュード”でした。曲は全く知らなかったけど、うれしくてよく聞いたものです。

大人になって初めて、なぜ父がオルゴールをプレゼントするのにこの曲をチョイスしたのかが、、、解った気がします！

先週、いろんな保育園や先生達の講習会などでうた遊びや造形遊びをして活躍しているすてきな先生が鞍馬にやって来て、子ども達と一緒に楽しい時間を過ごしました。

子ども達が午睡している時間にいろんな話をしたのですが、しきりに「ここは自然に囲まれた良い環境だよ！」と言っていました。

ずっといると当たり前になって忘れてしまうようなことも、このような形で聞くとやっぱりそうだな～と思い出すことがあります。

このように園に来た人の意見で改めて気付くことや、他の園に見学に行って発見することもあります。

しかし、それらは人と人、園と園といったものの風通しが良くないと出来ないことだと思います。　やっぱり繋がりってのは大事ですね＾＾

絵本を読む機会が多い保育士という仕事をしていると、子ども達に人気の絵本はやはり子どもを惹きつける何かがあるのだなと感じることがあります。

そして、その絵本が読む人のお気に入りの一冊だったら、なおさら読み方のニュアンスなどにその想いがのっかってくる、のっかっている？気がします。

当たり前の話ですが、絵本は日々どんどん世に出て来ているので、今の子どもたちは私たちの小さかった頃よりもたくさんの面白い絵本があっていいな、子どもの頃に読みたかったな、と思うことがある。

逆に、子どもの頃に好きだったあの絵本は今は無いのかな？最近見かけないけど、あれば読んであげたいなと思う事もある。

皆さんにもそういう経験があるのでは？けれども、もし苦労して必死で探して来た絵本の反応があまり良くなくてもがっかりしないでくださいね。子どももきっと自分と同じものが好きだ、と思い込み過ぎるとエゴを押しつけることになっちゃいますもんね。

自分の為に読んでくれているんだと感じられたら、子どもはそれだけで幸せな気分になれるのかもしれません。

私自身幼少期に、特に寝る前に絵本やお話しの本を読んでもらうのはとってもうれしかったし、今でもそれが良き思い出になっています。

ラーメン屋からの帰り道、夜空を見てはっとした。（月がえらいキレイやん！！）。

そういえば、朝の電車で、ある女の子が「昨日婆ちゃんとこ行ってススキ取ってきた！夜にはみんなでお団子を食べるもんね～。」と言っていたなぁ。

みんなもどこかでこの月を見てるんかな？と思うと何かうれしくなって、帰るとすぐに、ある先生にずっと借りていて家で眠りっぱなしの三線を、思い出したように引っ張り出してきて“月ぬ美しゃ”という沖縄のわらべうたを練習してみました。

お月見にせよ何にせよ、満月にはちょっとだけ人の行動を左右する、そんな力があるもんだな～、と思いました＾＾

園庭で年長の男の子が年少の男の子達を連れて走り回っている。「よ～しついて来い」、「ここで～～するぞ」。リーダーシップをとるガキ大将のような姿が、しっかりと板についている。いろんな遊びに興味が移りやすい彼らをまとめて、場所を変えては遊びを展開していた。

しばらくして、賑やかだった一行が遠くの木の下でしゃがみこんでいる。今度は何してるのかな？と思って近づくと、死んだ虫を木の根元に埋めて、手を合わせ、目を閉じてお参りをしていた。「はんにゃ～はらみ～た～･･･」。

いつかどこかで見たようなこの光景。ごっこ遊びを通して、子どもから子どもへ伝わっていく何か大切なもの。

一通りのかたちを終えて、振り返った彼はこちらに気付き、にやっと微笑んでから、８ビートくらいのテンポで、照れ隠しの般若心経の替え歌？を歌い始めました＾＾

たまにはシリアスなのも良いけど、やっぱりガキ大将はこれでなくっちゃ！と思ってしまいました。