ある日の朝、集まって来てくれた女の子達と一緒にごぼうを洗いました。

ながーいごぼうを一人で洗うことは大変で「ここからここまでは〇〇ちゃん洗ってね」と声を掛け合ったり、水がとても冷たいので「手が冷たくなってきたから交代してくれへん？」または「そろそろ交代してあげようか？」などの声を掛け合い協力しながら洗ってくれました。

また

「ごぼうって、めっちゃ長いんやなぁ」

「こんなところにも土がついてる！」

「土の中に生えてるから土がついてるんかな」

「きれいに洗ったらこんな色になった！ごぼうって白いんやなぁ」

などお手伝いを通して食材に触れ、たくさんの発見をしてくれたようでとても嬉しかったです。

今日はすみれぐみ（1歳児）がクッキングをしました。

作ったものは「おにぎり」。小さいみんなでもイメージがしやすくて・楽しくて・好きな食べ物・を基準に考えました。そして・・・今日のおにぎりは秋らしく、きのこの炊き込みご飯です！！

普段から給食お弁当などでよーく知っている「おにぎり」。少し前から読んでいた「おにぎりがしま」の絵本も大好きです。

朝に「今日、おにぎりつくるよ！」と話すと「やったー、おにぎり」と喜んでいた子どもたち！

準備もびっくりするほど早く、ひとりずつ用意したおにぎりを「おにぎりつくろ♪」と歌いながらうれしそうに握っていました。

運動会が近づき、いろいろなことに挑戦し始めたこどもたち！

鉄棒苦手やねん…と言っていたKちゃん。

ある日、ここが難しいねん…。と私に打ち明けてくれました。

ここに気をつけてやってみたら〜？と一度一緒に練習した日から、Kちゃんはもくもくと練習し始めました！

初めは自信のない顔だったKちゃんでしたが、日に日に目がキラキラし始め、自信のある顔に！！

まわりの友達が出来て行く中、挫けず粘り強く練習していたKちゃんの負けん気にはパワーをもらいました。

そして、みんなパワーにも驚かされる毎日です。

ピーマンマンの絵本を読んでからピーマンマンがお気に入りの三歳児。カラービニール袋をマントがわりにして遊んだり、パペットのぬいぐるみがでてくると大喜び！で会話を楽しんだりしていました。でも、やはりピーマンマンと同じマントが欲しいと言う思いが子どもたちにあり、手紙を書くことにしました。「マントが欲しいなぁ〜」「ピーマンマンになりたいなぁ」と書いて部屋に貼っていたんです！すると、嬉しい日がやってきました！地蔵盆のお供えにマントがありました！こども達は目を輝かせて大喜び！こんなに喜んでくれたら私も嬉しくて。実は、保育士が作り、みんなにプレゼントしたんです。こども達はピーマンマンからのプレゼントだと思ってますが・・・。
さらにＡちゃんは家で貰ったマントをつけて一生懸命飛ぶ練習をしてたと次の日にお母さんから聞きました。さらに嬉しくてＡちゃんをギュッと抱きしめ、二人でニコニコ笑っていました。私の心は癒され、また頑張ろうと思える出来事でした。
これからいっぱいマントをつけて遊ぼうね！

学童保育に使用している、めぐみ精舎にはカプラという玩具があります。保育園にもあるにので、卒園児にはおなじみのもの。でもお馴染みのものでも、出来る事は変わってきます。チームワークよく1000枚全部積み重ねたり、大人の手を借りながらも、ロンドンの橋っぽいものも出来ちゃいます。やりたい気持ちが強くなれれば、なんだってやりきってしまいます。すごい…

８月の中頃のことです。

猛暑が続く中、園庭で夏の風物詩であるスイカ割りをしました。

０歳児～５歳児まで全クラス園庭に集合していました。

スイカ割りをする子どもは目隠しをしてやります。

見ている子どももドキドキ。目隠しをしている子どももドキドキ。

「もっと向こう。もっとこっち。」とワイワイがやがや。

大きな大きなスイカはなかなか割れません。

また割れない・・・・・また割れない・・・・・また・・・・・

最後は職員！　　　さあ、割れるでしょうか？

ドキドキ。緊張の一瞬。　　　エイッ！！

お見事！！ど真ん中に命中！！

スイカ割りを楽しんだ後の美味しいスイカを食べている子ども達の笑顔が素敵でした。